Rencontres de rentrée

L’occasion pour les coordonnateurs et les formateurs de partager un moment de travail et d’échanges dans la convivialité. Peu de nouveaux pour combler les départs, mais une satisfaction de mieux se connaître et se reconnaître pour organiser cette dernière année du dispositif dans cette forme.

Une nouvelle feuille de route

Il s’agit maintenant d’interroger les objectifs définis trois ans plus tôt et de mettre en lumière les résultats obtenus grâce au dispositif.

D’ores et déjà, il apparaît qu’il faut améliorer le pilotage, l’adéquation entre la demande de formation et la réponse apportée, soutenir davantage les enseignants dans le quotidien de la classe, communiquer davantage sur les actions réalisées.

Les acteurs des réseaux doivent se concentrer pour y parvenir sur la manière de mieux « faire réseau ».

Les nouveaux défis à relever

Le plan « mercredi »

Le plan mathématique

Mieux appréhender la laïcité et le fait religieux

Des priorités persistantes

• Garantir l’acquisition de la maîtrise de la langue française et enseigner plus explicitement les compétences requises pour la maîtrise du socle (dans toutes les disciplines)
• Adapter les pratiques pédagogiques aux difficultés rencontrées par les réseaux
• Privilégier l’enseignement de l’oral, la place des langues maternelles, des sciences, de l’histoire...
• Recenser, mutualiser les bonnes pratiques - Innover
• Produire les ressources pédagogiques et didactiques adaptées au contexte et aux besoins du territoire
• Développer un climat scolaire qui favorise les apprentissages – Développer l’usage du numérique
• Encourager la formation de tous les personnels